Dimensi Dua

Materi Dimensi Dua pada tingkat sekolah menegah kejuruan meliputi beberapa sub bab, yaitu Konversi sudut, Bangun Datar, Luas Daerah yang tidak beraturan dan Transformasi. Materi ini akan lebih mudah untuk disampaikan dengan bantuan beberapa media pembelajaran.
1. KONVERSI SUDUT ,
2. LUAS BIDANG DATAR ,
3. TRANSFORMASI .

Bangun Ruang Sisi Datar

BANGUN RUANG SISI DATAR

 

A. Kubus

Kubus adalah bangun ruang yang dibatasi enam sisi yang berbentuk persegi yang kongruen. Nama lain dari kubus adalah heksader (bidang enam beraturan).

Perhatikan gambar di bawah !

Kubus ABCD.EFGH mempunyai :

– 6 sisi yang berbentuk persegi, yaitu: ABCD, EFGH, ABFE, DCGH, ADHE, BCGF.

– 12 rusuk yang sama panjang, yaitu: AB, BC,  CD, DA, EF, FG, GH, HE, AE, BF, CG, DH.

– 8 titik sudut, yaitu : A, B, C, D, E, F, G, H.

– 12 diagonal sisi, yaitu: AC, BD,EG, FH, AF, BE, DG, CH, AH, DE, BG, CF.

–  4 diagonal ruang, yaitu: AG, BH, CE, DF.

–  6 bidang diagonal, yaitu: ACGE, BDHF, ABGH,  BCHE, CDEF, DAFG.

 

Continue reading

Mathematics is so Easy

Matematika…

Mata pelajaran yang menyenangkan, tapi sering dianggap sebagai pelajaran yang menakutkan. Banyak hal yang bisa mendasari seorang siswa menjadi takut dengan matematika, diantaranya adalah karena mereka menganggap perhitungan matematika itu rumit. Pada pendidikan dasar pengenalan matematika dimulai dari pengenalan angka kemudian dilanjutkan dengan operasi matematika, operasi matematika pada pendidikan dasar adalah penjumlahan, pengurangan,, perkalian dan pembagian. Trauma terhadap matematika ini bisa dihindari jika sejak pendidikan dasar siswa sudah merasa senang dan menganggap matematika itu tidak sulit. Dengan cara-cara perhitungan yang mudah, ini dapat membantu siswa agar tidak kesulitan dalam berhitung.


Continue reading

Media Pembelajaran Flash

Pembelajaran dikelas akan lebih bermakna jika para siswa merasa senang dengan prosesnya. Salah satu cara untuk mendukung agar pembelajaran dapat lebih menyenangkan adalah dengan menggunakan media pembelajaran. Media pembelajaran yang sudah sering digunakan adalah dengan Microsoft Office Power point. Namun untuk pembelajaran matematika terkadang untuk membuat suatu animasi tertentu butuh banyak sekali proses yang harus dilakukan, untuk itu mungkin kita bisa mulai beralih menggunakan media pembelajaran dengan Flash ( Macromedia Flash ). Dengan flash animasi yang digunakan bisa lebih menarik, tetapi bagi kita yang baru mengenal media ini pasti akan perlu banyak belajar untuk dapat membuat media pembelajaran dengan flash. Seperti yang saya alami ketika pertama mengenal media ini, banyak hal yang perlu saya pelajari tentang media flash ini. Oleh karena itu, saya harap dengan panduan tentang DASAR-DASAR MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN FLASH oleh Fahrul Effendi, S.Pd ini dapat membantu rekan-rekan yang ingin belajar membuat media flash.. (。◕‿◕。)